miércoles, 27 de noviembre de 2019

Semana contra la violencia de género

Durante la presente semana, en el IES El Molinillo se están celebrando diferentes actividades para condenar la violencia de género. Se ha aprovechado para enlazar dos temáticas: además de la coeducación, la celebración del Día del Flamenco, 16-N, desde una perspectiva de género. Desde las tutorías se ha realizado cartelería con mensajes directos contra esta lacra social. El aula específica ha colaborado también con un árbol cuyas hojas son del color representativo de la coeducación: el morado. Especial mención merece nuestra compañera de EPVA, Carmen Rodríguez, autora del cuadro que expresa el deseo de libertad de la mujer desplegando sus alas.




          

Se ha realizado una excursión con 4º de ESO a la Cartuja en la que se pudo analizar arte moderno desde una perspectiva de género: Alicia en el país de las maravillas, símbolo de la mujer sometida a las tareas de la vida doméstica.



Además, en el recreo del pasado lunes, 25-N, se ha llevado a cabo la lectura de un manifiesto sobre este tema, a cabo de alumnado de varios niveles educativos, acompañado del baile de Lucía y un teatrillo, organizado por los profesores Luisma Aparicio e Irene Yébenes. Y se han llevado a cabo talleres en colaboración con el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Guillena.



El alumnado de 4º de ESO y 1º Bachillerato A asistió en el día de ayer, miércoles 27 de noviembre, a una charla-taller en la biblioteca de nuestro centro bajo el título "Taller Mujer y Ciencia. Taller de violencia machista", impartido, por tercer año consecutivo, por Susana Gaitán, profesora de la Facultad de Biología. Dicha actividad ha sido organizada por el nuestro coordinador del Plan de Igualdad, José Manuel León.










Comienza, finalmente, el concurso de puertas violetas, en el que el alumnado debe adornar las puertas de sus clases con mensajes e imágenes contra la violencia machista, hasta el 6 de diciembre. Ha sido una idea de la profesora de Lengua, Ana Cabello.











lunes, 25 de noviembre de 2019

Información relativa a la Beca 6000

El pasado viernes, 22 de noviembre se ha publicado en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía la Resolución de 14 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por la que se efectúa la convocatoria pública de la Beca 6000, dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de Bachillerato o de ciclos formativos de grado medio de formación profesional inicial para el curso escolar 2019-2020.
El plazo de presentación de solicitudes será del 23 de noviembre de 2019 al 23 de diciembre de 2019.
En los siguientes enlaces se aporta la información relativa a los plazos y requisitos que se tienen que cumplir para beneficiarse de ella:

http://portals.ced.junta-andalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/becas-y-ayudas-publicada-resolucion-de-la-convocatoria-publica-de-la-beca-6000-para-el-curso-escolar-2019

https://juntadeandalucia.es/boja/2019/226/1

martes, 12 de noviembre de 2019

1º de ESO visita el Centro Andaluz de la Fauna Salvaje


Nuestro alumnado de 1º de ESO visitó el pasado 7 de noviembre el Centro Andaluz de la Fauna Salvaje, situado entre los municipios sevillanos de Castilblanco de los Arroyos y Almadén de la Plata.
La excursión, organizada por el Departamento de Biología y Geología, permitió al alumnado tener contacto directo con animales como patos y ocas, a los que pudieron alimentar, además de recrear el entorno natural y seres vivos exclusivos, que no se encuentran con facilidad en museos o zoológicos.
Se trata de una actividad que, además, les servirá para poner en práctica conocimientos relacionados con el currículum de la materia. Finalmente, practicaron tiro con arco y disfrutaron de una bonita jornada de convivencia.


domingo, 3 de noviembre de 2019

Texto para la tertulia dialógica del próximo 19 de noviembre

El próximo martes 19 de noviembre tendrá lugar la constitución de las comisiones mixtas del presente curso 2019/2020, dentro de nuestro proyecto de Comunidad de Aprendizaje. Acto seguido, se procederá a realizar la tertulia dialógica sobre el siguiente texto de Emilia Pardo Bazán:


martes, 29 de octubre de 2019

Participación en el X Concurso de Otoño de Matemáticas

El pasado 18 de Octubre tuvo lugar el X Concurso de Otoño de Matemáticas de Sevilla (CO+) El concurso, organizado por la Universidad de Sevilla, la Real Sociedad Matemática Española y la Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES, es una fase preparatoria de la Fase Local de la Olimpiada Matemática Española (OME), que pretende extender y ampliar la participación de alumnos y Centros. 

En el CO+ se planteó resolver una colección de un máximo de 20 problemas de matemáticas con opción múltiple de respuesta. La prueba tuvo DOS niveles, uno para alumnos de Bachillerato y otro para alumnos de 3º y 4º de ESO. Dispusieron de dos horas para realizarlo.

Tras esto los alumnos asistieron al Laboratorio II de la Facultad de Matemáticas, donde el
profesor Renato Álvarez-Nodarse expuso la importancia de las Matemáticas para modelizar fenómenos naturales y sociológicos








Los alumnos trabajaron con el programa Máxima.   




Tras el almuerzo en los comedores universitarios, los alumnos resolvieron los problemas del concurso en las aulas de la Facultad de Matemáticas.











Finalizó la jornada con una conferencia por parte del profesor : Laberintos universales
y la entrega de premios.

En esta edición han participado 421 alumnos de Segundo Ciclo de ESO y de Bachillerato de 91 Centros de la provincia de Sevilla. Los alumnos del IES El Molinillo que han acudido son:                                                                                    






Carlos León  3º ESO
Marina Domínguez Cañas 4º ESO
Cynthya Castaño Juan 4º ESO
Jesús Gutiérrez Falcón 2º Bachillerato
Alejandro Amo Hidalgo 2º Bachillerato 













El  concurso se enmarca en una visita festiva y divulgadora a la Facultad de Matemáticas, y otros centros que pretende despertar las inquietudes científicas del alumnado.

sábado, 26 de octubre de 2019

Carrera solidaria contra la leucemia infantil

El pasado viernes, 26 de octubre, la comunidad educativa del IES El Molinillo se unió para luchar contra la leucemia infantil. Y es que nuestro centro participó, por segundo año consecutivo, en la iniciativa La vuelta al cole, de la organización unoentrecienmil.org.

Se trata de una carrera solidaria en la que los participantes destinan un euro a la financiación de un proyecto de investigación contra este cáncer infantil. En esta edición, nuestro centro ha sido uno de los 849 entre colegios e institutos que colabora para tratar de ganar la batalla a esta dura enfermedad. Se trata de la V edición de este proyecto, cada vez más consolidado, que este año ha contado con más de 350000 corredores solidarios.

La carrera, organizada por el jefe del DACE, Luisma Aparicio, consistía en completar siete vueltas en la pista anexa a nuestro instituto. Por tramos horarios, todos los niveles, acompañados por el profesorado, que también participó en la carrera, y con la estrecha colaboración del AMPA IES Por una educación, aportaron su granito de arena para tratar de conseguir que la sociedad salga victoriosa de esta lacra.



Actividades sobre igualdad y coeducación

El mes de octubre ha sido un mes plagado de acontecimientos en favor de la igualdad y la coeducación. Así, se ha presentado el nuevo calendario coeducativo, fruto de la colaboración entre nuestro centro y el Área de Igualdad del Ayuntamiento de Guillena.



Asimismo, con motivo del Día contra el Cáncer de Mama (19 de octubre), nuestro alumnado ha elaborado carteles y lazos. En este año, se ha destacado especialmente la desigualdad de género que existe en las medidas de prevención sanitaria en los países en vías de desarrollo, donde el cáncer de mama se ha convertido en la segunda causa de muerte.




FInalmente, la Asociación Triángulo ofreció el pasado 24 de octubre una charla-taller al alumnado de 2º de ESO acerca de la diversidad de orientaciones sexuales y los derechos del colectivo LGTBI.