lunes, 24 de octubre de 2022
lunes, 12 de septiembre de 2022
martes, 30 de agosto de 2022
viernes, 1 de julio de 2022
viernes, 1 de abril de 2022
Grupos interactivos: experiencias enriquecedoras de nuestra Comunidad de Aprendizaje
El pasado miércoles, 30 de marzo, se desarrolló una sesión de clase de 4º de ESO, en la materia de CAAP, con grupos interactivos. Los grupos interactivos constituyen una de las denominadas actuaciones educativas de éxito, es decir, actividades educativas enriquecedoras y motivadoras que logran un mayor y mejor aprendizaje significativo en el alumnado.
Desde la irrupción del COVID-19, nuestro proyecto de Comunidad de Aprendizaje vio paralizadas algunas de dichas actuaciones educativas de éxito, debido a que no era recomendable el acceso al centro educativo de personal externo al mismo. Sin embargo, durante el presente curso se han retomado con una solución "provisional", ya que el voluntariado para realizar los grupos es profesorado del propio centro que dispone de alguna hora libre y ayuda a otro docente en el desarrollo de dicha actividad.
En un grupo interactivo, la clase se divide en equipos de 4 o 5 personas que, con la guía del profesor que diseña la actividad y de los voluntarios y voluntarias, participan y aprenden de manera equitativa y práctica los conocimientos propuestos.
Sin duda, se trata de una experiencia muy positiva, tanto que ya se han desarrollado varias sesiones de grupos interactivos, tanto en CAAP, con Ana Sánchez, como en Lengua Castellana y Literatura, con Adriana Pérez. Desde aquí agradecemos al profesorado su implicación, como siempre, en el continuo aprendizaje de nuestro alumnado.
martes, 8 de febrero de 2022
Continúa la labor del Proyecto Innicia
Durante el presente trimestre, se está llevando a cabo la realización de carteles y material para la celebración del mercadillo solidario que tendrá lugar a finales del mes de marzo o principios de abril, dentro de la planificación de nuestro Proyecto Innicia.
En esta actividad se realizarán, en colaboración con el Proyecto Aldea, jabones reutilizando aceite usado y lapiceros con latas. Tanto los jabones como los lapiceros serán vendidos y la recaudación se destinará a una causa solidaria: ayudar a la reconstrucción de la isla de La Palma, devastada durante meses por la erupción del volcán.
El alumnado, además de fabricar el material, está realizando carteles publicitarios para la difusión tanto del proyecto como de los productos y el mercadillo. Toda esta labor les lleva a convertirse en pequeñas empresas publicitarias y a conocer mejor el funcionamiento de las mismas, fomentando el trabajo en equipo y la creatividad en carteles como los que se reproducen a continuación:
martes, 25 de enero de 2022
Formulario COVID
viernes, 14 de enero de 2022
Actualización informaciones COVID
Ante la extensión de casos COVID, actualizamos algunas pautas de actuación difundidas desde la Consejería de Educación en los siguientes documentos:
martes, 21 de diciembre de 2021
Proyecto Aldea: un primer trimestre intenso y enriquecedor
La siguiente presentación ofrece algunas de las iniciativas llevadas a cabo desde el Proyecto Aldea a lo largo del primer trimestre. No están recogidas todas, ya que han sido muchas más las actividades realizadas en todos los niveles educativos, tanto a nivel tutorial como en las diferentes materias.
En estos primeros meses del proyecto, la valoración no puede ser más que positiva. El huerto escolar, las patrullas verdes, los rincones de reciclaje, etc. son palabras que forman parte ya de nuestro día a día como centro educativo. Con ellas, el objetivo es concienciar al alumnado de que el planeta que cuidemos hoy será el que ellos disfruten mañana.
La labor del Proyecto Aldea no finaliza, evidentemente, aquí, Comenzaremos el año con más fuerza, si cabe, y con nuevas actividades e ilusiones renovadas.
jueves, 11 de noviembre de 2021
domingo, 10 de octubre de 2021
El Proyecto Aldea toma forma en el IES El Molinillo
Durante el presente curso escolar, además del INNCIA, el Proyecto Aldea es una de las iniciativas innovadoras que se va a llevar a cabo y que va a involucrar a toda la comunidad educativa. La coordinadora del Proyecto, Ana Sánchez, ha elaborado la siguiente presentación para explicar en qué consiste y qué actividades van a desarrollarse en el marco de este programa:
jueves, 23 de septiembre de 2021
Pistoletazo de salida al Proyecto Innicia
Durante el presente curso escolar, al amplio abanico de Planes y Proyectos Educativos que ya se venían desarrollando en años anteriores (Red Andaluza Escuela Espacio de Paz, bilingüismo, Organización y Funcionamiento de la Biblioteca, Plan de Igualdad, Vivir y sentir el patrimonio, Forma Joven...) se unen dos nuevos que, además, trabajarán de manera coordinada e integrada: el Proyecto Aldea y el INNICIA.
viernes, 2 de julio de 2021
domingo, 20 de junio de 2021
martes, 4 de mayo de 2021
Marzo y abril, meses repletos de actividades y valores
Los meses de marzo y abril han sido intensos en la celebración de efemérides y la programación de actividades complementarias encaminadas a realzar valores como la igualdad, los hábitos de vida saludable, la lucha contra el racismo, la reivindicación del papel de la mujer en diversos ámbitos, etc.
Marzo es un mes marcado en rojo en el calendario por la igualdad. Se han realizado actividades en todos los niveles educativo. En 3º de ESO, se llevaron a cabo charlas sobre violencia de género, en coordinación con el Área de Igualdad y la Policía Nacional. También en colaboración con el Ayuntamiento de la localidad se celebró la II Carrera de Relevos por la Igualdad esta mañana con nuestro alumnado de 4 de ESO.
La profesora de Economía, María Jimeno, destacó el papel de la mujer en su ámbito con murales realizados por el alumnado de 4º de ESO sobre féminas economistas. También relacionado con el 8 de marzo, desde el Taller de Teatro de 3º ESO se representó para los niveles de 1º y 2º de ESO y el Aula Específica la obra "¿Por qué se celebra el 8 de marzo?", con la que el alumnado aprendió el origen y las causas de dicha efeméride.
Por su parte, el alumnado del Taller de Informática de 3B ha elaborado para conmemorar el Día Internacional de la mujer un abecedario. En él, cada letra está asociada con grandes mujeres de la historia de la humanidad o con un término relacionado con la lucha por la igualdad. Algunas de las imágenes usadas son de Mónica Carretero del blog “Educando en igualdad".
Para conmemorar el 21-M, Día Internacional contra el Racismo y la Xenofobia, el alumnado de 4ºC leyó en los recreos un manifiesto contra esta lacra social. Además, nuestro alumno de 1º Bachillerato, José Izquierdo, nos deleitó con su rap comprometido y solidario. Como nos ellos mismos reivindican "nosotros los jóvenes tenemos el poder de cambiar el futuro".
Del 22 al 26 de marzo, desde el Departamento de EF se celebró la semana del deporte en femenino, con la realización de murales sobre mujeres deportistas, kahoo sobre el tema, ruta de senderismo con Bachillerato para fomentar la convivencia y los hábitos de vida saludable, etc.
Otras actividades planificadas por distintos departamentos han sido las siguientes:
- Desde el Departamento de Biología, una exposición sobre animales invertebrados en la que el alumnado de 1º de ESO dejó patente, además de su conocimiento de dichos insectos, su creatividad.
- Desde el Departamento de Matemáticas, la profesora Conchi Torres y su alumnado de 1ºF decoraron algunas vidrieras con polígonos de Voronoi. Supuso una actividad interdisciplinar, que conjugaba geometría y color, saberes de materias como Matemáticas y EPVA.
- El Departamento de Biología elaboró con el alumnado de 4º ESO de CAAP jabones con los que obsequiaron al profesorado antes del período vacacional de Semana Santa.
- El Departamento de Tecnología, para el alumnado de TIC, de 4º de ESO disfrutó de una amena charla con Manuel Amaya, actor de doblaje y Bernabé Rico, director de cine nominado al Goya. Nuestro agradecimiento a las profes Charo y Margot por organizarla.
En abril, la celebración del Día del Libro, del Día Internacional de las Niñas en las TIC y del Día de la EF y la Música en la calle centralizaron las actividades.
Sobre el Día del Libro, el alumnado de 2º C realizó con su tutora, Conchi Torres, marcapáginas para el profesorado de su equipo educativo. Este grupo, asimismo, elaboró una exposición sobre la escritora J.K. Rowling y su obra Harry Potter, trabajada desde el Departamento de Lengua por Adriana Pérez. Además, Yolanda Cañas, coordinadora del Plan de Lectura y Bibliotecas Escolares, organizó una actividad de recomendación de lecturas por parte del alumnado, que realizaron vídeos explicativos para ser proyectados en todos los niveles educativos el pasado 23 de abril.
El 26 de abril, para conmemorar el Día Internacional de las Niñas en las TIC, la profesora Charo Muñoz coordinó la realización de carteles digitales sobre tal evento.
Finalmente, el 27 de abril los Departamentos de EF y Música celebraron el Día de la EF y la Música en la calle, con actividades lúdicas al aire libre.
En definitiva, dos meses intensos de trabajo ligado a la educación en valores.
Gracias a toda la comunidad educativa del IES El Molinillo por su implicación y participación.
lunes, 8 de marzo de 2021
Tertulia dialógica 8-M
Coincidiendo con el Día de la Mujer, mañana martes tendremos una nueva tertulia dialógica. La temática girará en torno al siguiente vídeo:
Para acceder, la comunidad educativa del IES El Molinillo debe hacerlo con su cuenta corporativa a través del siguiente enlace de Google Meet:
¡OS ESPERAMOS!
miércoles, 3 de marzo de 2021
Febrero marcado por la ciencia, el amor y Andalucía
miércoles, 3 de febrero de 2021
Semana de la Paz y la No Violencia Escolar
Aunque algo limitados por las circunstancias sanitarias, en el IES El Molinillo no podíamos dejar pasar una efeméride tan marcada como el Día de la Paz y la No Violencia Escolar. Se han realizado numerosas actividades desde las tutorías y trabajado el tema en algunas materias concretas.
Así, a nivel tutorial, se han elaborado mensajes por la paz, se ha investigado sobre premios Nobel de la Paz y se ha elegido a los mejores compañeros de cada clase.
lunes, 1 de febrero de 2021
Tertulia dialógica martes 2 de febrero
martes, 22 de diciembre de 2020
Derechos Humanos y Navidad
El mes de diciembre ha continuado la senda de actividades desde diferentes materias y tutorías para seguir concienciando al alumnado sobre la importancia de cuestiones como los Derechos Humanos. Así, durante este mes se han desarrollado actividades como:
- Música e Inglés por los Derechos Humanos: desde ambos departamentos, impulsados por las profesoras Inés Cuerva y María José Gómez, se han elaborado murales. En Música, se han empleado códigos QR para vincular canciones a los artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En Inglés, el alumnado ha ampliado su vocabulario con la traducción al idioma anglosajón de los principales derechos:
- Desde el Departamento de EF se ha bailado por este tema con la canción actual "Jerusalema":
- Y desde el Departamento de Filosofía, José Manuel León ha realizado con 2º de Bachillerato actividades para la prevención y la salud en las vacaciones: